Enero es el Mes del Servicio Vocacional. A través de nuestras vocaciones, tenemos el poder de promover la paz en las áreas de interés de Rotary.
2020 ha sido un año que demuestra cómo el mundo se ha unido para actuar contra una pandemia mundial. La pandemia de COVID-19 también enfatizó las desigualdades de paz en todo el mundo y cuán inestables son nuestras comunidades ante cambios dramáticos en nuestra economía y dinámica social. Así como los rotarios y los constructores de paz trabajaron juntos para mantener la seguridad de sus comunidades locales, ahora necesitamos crear conciencia y tomar medidas sobre los problemas en los que las personas quedan vulnerables debido a la pandemia, el conflicto y otros factores negativos para la paz. Como constructores de paz, debemos promover la paz a través de nuestras vocaciones donde los gobiernos, las instituciones y los sistemas carecen de garantizar la resiliencia de toda la humanidad.
El boletín de este mes discutirá las áreas de interés de Rotary y el servicio vocacional. Le animamos a que reflexione sobre cómo promover la paz a través de las siete áreas de interés de Rotary.
La paz es esencial
La paz es el centro de todas las áreas de interés de Rotary
La paz está en el centro de todas las áreas de interés de Rotary. Todas las vocaciones tienen el potencial de servir por la paz. Independientemente de a qué área de interés de Rotary se dedique usted, su club o su vocación, los valores de la paz positiva siempre estarán en el centro del servicio vocacional.
Puede ser difícil saber por dónde empezar con el servicio vocacional, pero cada acción intencional, sin importar cuán pequeña sea, puede tener un impacto duradero en la construcción de la resiliencia de una comunidad y la creación de una paz positiva. A través del marco de las siete áreas de enfoque de Rotary, identificaremos áreas de servicios vocacionales que se han visto intensificadas por la pandemia mundial y ofreceremos inspiración para tomar medidas.
Cada área de enfoque rotatorio (AER) tiene elementos que se superponen y se conectan a otros RAF. Una de las superposiciones más famosas es la prevención y el tratamiento de enfermedades de la AER y la AER de agua y saneamiento. Para tratar enfermedades dentro de una comunidad, es fundamental contar con instalaciones sanitarias de calidad. Para evitar que muchas enfermedades se propaguen o ocurran en primer lugar, las comunidades deben tener acceso a agua potable básica, instalaciones sanitarias y una higiene adecuada. Cuando se trata de llevar una paz positiva sostenible a una comunidad vulnerable, unir el agua potable y el saneamiento con el tratamiento y la prevención de enfermedades es una combinación de estrella de oro.
El desplazamiento es causado por una variedad de problemas de paz negativos , como conflictos armados, violencia generalizada, violaciones de derechos humanos y desastres naturales y provocados por el hombre. Hay más de 79,5 millones de personas que han sido desplazadas por la fuerza en todo el mundo, es decir, más del 1% de la población mundial. La mayoría de los refugiados del mundo viven en países que luchan por brindar servicios básicos, como alimentos, atención médica y condiciones de vida limpias y adecuadas. Según el Comité Internacional de Rescate , podríamos ver hasta mil millones de infecciones por COVID-19 y 3,2 millones de muertes en las 34 naciones más vulnerables del mundo. El distanciamiento social, una de las mejores formas de ayudar a propagar el virus COVID-19, es una tarea casi imposible en muchos campos de refugiados superpoblados. Los campamentos superpoblados en Siria, Grecia y Bangladesh son algunos de los lugares más densamente poblados del mundo. Muchos campamentos tienen acceso limitado o nulo a agua potable, lo que dificulta las medidas de precaución simples, como lavarse las manos y cubrirse la cara. El acceso limitado a la atención médica básica en la mayoría de los campamentos de refugiados puede conducir a una mayor exposición a infecciones sin el equipo necesario para evaluar y vacunar a estas frágiles comunidades.
Las organizaciones de ayuda internacional han estado recibiendo recortes presupuestarios debido a la recesión económica. causado por COVID-19. La división de UNICEF en Oriente Medio y África del Norte solo recibió el 40% de los fondos que necesita para operar en zonas de conflicto, y el Programa Mundial de Alimentos de la ONU se vio obligado a reducir sus raciones de alimentos a los refugiados en África Oriental en un 30% debido a fondos insuficientes. Si nuestra comunidad está sufriendo debido al COVID-19, imagine las difíciles realidades exacerbadas por el COVID-19 que enfrentan casi 80 millones de refugiados.
Crear oportunidades educativas
La educación es una de las inversiones más importantes que puede hacer una comunidad para su paz futura. La educación mejora la salud y los medios de vida, contribuye a la estabilidad social e impulsa el crecimiento económico a largo plazo a nivel individual, comunitario y nacional. La educación adecuada permite a las personas la oportunidad de alcanzar su verdadero potencial y estarán mejor preparadas para mantenerse a sí mismas, a sus familias y a sus comunidades. Para las mujeres y niñas de poblaciones vulnerables, cada año adicional de escuela puede aumentar los ingresos de una mujer hasta en un 20%.
Para muchos de nosotros, los niños en nuestras vidas se han acostumbrado al plan de estudios de aprendizaje en línea o a distancia. A pesar de lo difícil que ha sido esta transición para muchas familias y estudiantes, la mayoría de nuestros niños todavía están obteniendo una educación de calidad con las herramientas en línea que más utilizamos todos los días. Para las comunidades sin acceso a Internet o recursos tecnológicos, muchos niños se quedan con poca o ninguna escolaridad durante los bloqueos a nivel nacional.
Para abril de 2020, el 91% de los estudiantes en todo el mundo se vieron afectados por el cierre temporal de escuelas. Eso es 1,6 mil millones de niños que no asisten a la escuela física. Según Human Rights Watch , la mayoría de los niños en el continente africano no han estado aprendiendo en un contexto académico desde marzo de 2020. A algunos niños se les entregan sus libros de texto y se les deja que aprendan por su cuenta debido a su incapacidad para reunirse en un aula física con sus maestros. Debido a la pandemia, más de 250 millones de niños de escuelas primarias y secundarias en África no asisten a la escuela. Además de perder oportunidades de educación, los niños están perdiendo acceso a servicios escolares auxiliares como comidas, toallas sanitarias e inmunización. Para los niños que viven en la pobreza extrema, no asistir a la escuela los deja con menos oportunidades de romper el ciclo de la pobreza y es más probable que se vean obligados a incorporarse a la fuerza laboral como menores.
Debido al acceso variable a Internet y a la tecnología en África subsahariana, los maestros, los gobiernos y las organizaciones sin fines de lucro colaboraron para encontrar nuevos (y no tan nuevos) medios para involucrar a sus estudiantes durante la pandemia de COVID-19. Naciones como Ghana, Senegal, Madagascar y Ruanda han recurrido a la educación por radio para que los estudiantes sigan aprendiendo desde casa. Debido al fácil acceso y la simplicidad de uso de una radio, las radios tienen un impacto de gran alcance en la creación de programación educativa relevante para los estudiantes de una región. Las radios son una solución simple para proporcionar a los estudiantes una programación educativa, pero no les permite a los estudiantes conectarse con sus maestros y los niños pueden quedarse atrás fácilmente si no tienen la ayuda del maestro. Hasta que la infraestructura para Internet, los datos telefónicos, el acceso a equipos digitales, así como la capacitación docente adecuada estén disponibles, la programación educativa de radio y televisión será la forma en que algunos estudiantes continúen aprendiendo durante la pandemia.
Al capacitar a los estudiantes a través de oportunidades educativas, capacitamos a los jóvenes para que estén preparados para utilizar el servicio vocacional por la paz en el futuro.
Inspiración para la intervención rotaria
La educación es mucho más compleja que llevar a los niños a un salón de clases. La educación adecuada requiere maestros capacitados regularmente, nutrición adecuada, recursos educativos, saneamiento y atención médica, entre una larga lista de otros detalles. De manera similar al concepto de Jerarquía de necesidades de Maslow, para que los estudiantes participen en un entorno de aprendizaje exitoso, deben estar saludables en todos los aspectos de la vida.
Para apoyar mejor a los estudiantes durante la pandemia, es esencial comprender dónde están las brechas educativas. Cada comunidad tiene necesidades diferentes y cada niño tiene una situación diferente. Asóciese con escuelas locales y organizaciones educativas sin fines de lucro para conocer las brechas educativas que faltan para los estudiantes locales. Para los estudiantes de países occidentales, estas herramientas pueden ser acceso a Internet de alta velocidad, auriculares y tabletas. Para los estudiantes de otras naciones, los niños pueden necesitar acceso a recursos auxiliares como alimentos, atención médica y datos de teléfonos inteligentes. Para obtener más información sobre las brechas educativas para los estudiantes en sus zonas, coordine con los clubes rotarios locales para comprender las necesidades locales o comuníquese con organizaciones como UNICEF , UNESCO y Global Partnership for Education .
Inspiración para el servicio vocacional
- Apoyar a los maestros y las escuelas en su misión de brindar una educación de calidad.
- Ofrézcase como voluntario con grupos locales para ayudar a los estudiantes necesitados a obtener acceso a alimentos, productos de higiene, libros y materiales de estudio como cuadernos, bolígrafos y lápices.
- Utilice sus habilidades vocacionales para involucrar a los estudiantes en su comunidad y en el extranjero para ayudar a continuar con una educación de calidad durante esta pandemia.
Brindar oportunidad económica
La salud materno infantil y desarrollo económico y comunitario son indicadores esenciales de paz. Los programas de salud materno infantil se centran en los problemas de salud relacionados con las mujeres, los niños y las familias, como el acceso a la atención prenatal e infantil recomendada, la prevención de la mortalidad infantil y materna, la salud mental materno infantil y las vacunas infantiles. El desarrollo económico y comunitario aborda las necesidades económicas de las comunidades y los individuos de bajos ingresos mediante la creación de vías sostenibles de desarrollo empresarial y oportunidades de empleo que pueden ayudar a las comunidades a salir de la pobreza. Los proyectos que se ocupan de la salud de los niños y las madres claramente tienen fuertes vínculos con los Áreas de Interés destacados anteriormente (Tratamiento y prevención de enfermedades, Agua limpia y saneamiento, y Educación y alfabetización), pero ¿dónde se superponen los problemas de salud materno infantil con el Desarrollo económico y comunitario?.
Con el cierre de las escuelas en todos los países, los niños se quedan con pocas oportunidades de educación para mejorar los recursos económicos. En comunidades vulnerables donde el costo-beneficio entre la educación y las finanzas de un niño están en el equilibrio, las familias se quedan con pocas opciones. El conflicto, la inseguridad financiera y COVID-19 han deteriorado las condiciones económicas en todo el mundo, dejando a las mujeres y los niños particularmente vulnerables al abuso y comprometiendo su futuro.
En Malí, estas condiciones están provocando un aumento de la trata de niños, el trabajo forzoso y el reclutamiento por parte de grupos armados. A medida que las escuelas continúan cerrando, los niños son empujados hacia el trabajo informal en las minas de oro, especialmente en áreas controladas por milicias armadas. Se estima que 6.000 niños, en su mayoría varones, están trabajando en ocho sitios mineros en todo el país, expuestos al trabajo infantil, la explotación económica y el abuso físico, sexual y psicológico. Muchas de las víctimas son malienses, refugiados, solicitantes de asilo o migrantes.
En 2020, hubo más de 1.000 casos de mujeres y niñas secuestradas, agredidas sexualmente y violadas en la región de Mopti de Malí. Aproximadamente el 53% de las mujeres malienses se casan antes de los 18 años, una estadística que preocupa a la Agencia de la ONU para los Refugiados que aumentará debido a la reducción de las oportunidades económicas para las mujeres durante la pandemia.
Con las escuelas cerradas y las oportunidades de trabajo disminuyendo, el bienestar mental y físico de las mujeres, los niños y las familias son especialmente susceptibles al abuso, lo que amplía aún más las brechas hacia la paz para esa comunidad
Crisis climática y sostenibilidad
El apoyo al medio ambiente es el Área de interés más reciente de Rotary. Al igual que la paz y la resolución de conflictos, el medio ambiente es fundamental para el éxito y la resistencia de cada Área. Para tener agua limpia para beber y prevenir enfermedades, debemos mantener los contaminantes fuera de nuestros ríos y cursos de agua. Para mantener a las comunidades resistentes a los problemas económicos y para alimentar a las masas, el suelo debe ser fértil para seguir cultivando. Aprender a vivir con el medio ambiente de forma sostenible para las generaciones venideras es un elemento educativo fundamental para prevenir conflictos por la escasez de recursos y el cambio climático. La preservación de la naturaleza, la protección de la biodiversidad y la creación de soluciones ecológicas para los obstáculos a la paz ayudarán a garantizar comunidades de paz positiva, resistentes y sostenibles hoy y en el futuro.
Antes de la pandemia de COVID-19, el cambio climático era la amenaza más inmediata para la paz a nivel mundial. La última década fue la más calurosa registrada. En 2019, hubo casi 2,000 desastres relacionados con el clima que causaron 25 millones de nuevos desplazamientos en 140 países de todo el mundo. Desde huracanes, ciclones, inundaciones, incendios forestales y terremotos, las comunidades vulnerables a menudo se quedan con pocos recursos para recuperarse de desastres ambientales peligrosos y más frecuentes.La destrucción de los bosques que acelera el cambio climático debido a la disminución de la absorción de CO2 también puede fomentar enfermedades como los coronavirus. La pérdida de hábitat perjudica la salud de los animales salvajes y los ecosistemas, al tiempo que hace que estos mismos animales salvajes entren en contacto más estrecho con los humanos y los animales domésticos. La proximidad a animales salvajes insalubres facilita la barrera entre animales y humanos.
Fuente: Rotary Action Group For Pace January 29, 2021